弟兄  一年读经计划 | 7月29日｜诗篇 78:1-8：父亲述说神的作为——把信仰传给下一代，让孩子认识神的信实  

读前背景速览 📖 (帮助理解小贴士) 

• 诗篇作者：《诗篇》第78篇的标题为“亚萨的训诲诗”。亚萨与以色列的圣殿敬拜和诗歌传统有密切关系。

• 历史背景：这是一篇回顾以色列历史的训诲诗。诗人借着神带领以色列人出埃及、经过旷野，以及百姓多次悖逆的历史，提醒后代记念神的信实，不要重复祖先的错误。

• 核心主题：将神的话语、奇妙作为和历史中的信实传给下一代，使子孙学会仰望神、记念祂的恩典，并遵行祂的命令。

• 阅读重点：

  1. 留心聆听神的教导（第1-3节）：神的真理是世代相传的宝贵产业，需要认真聆听、领受和学习。

  2. 不向后代隐藏神的作为（第4节）：主动述说神的美德、能力与奇妙作为，使下一代认识祂。

  3. 建立世代传承的信仰（第5-6节）：神吩咐祂的百姓将祂的话语传给子孙，使尚未出生的后代也有机会认识祂。

  4. 传承的真正目标（第7-8节）：不只是让孩子知道圣经故事，更是帮助他们仰望神、记念祂的作为，并以诚实的心遵行祂的话语。

📖 诗篇 78:1-8 经文（和合本） 

（亚萨的训诲诗。）

1 我的民哪，你们要留心听我的训诲，侧耳听我口中的话。

2 我要开口说比喻；我要说出古时的谜语，

3 是我们所听见、所知道的，也是我们的祖宗告诉我们的。

4 我们不将这些事向他们的子孙隐瞒，要将耶和华的美德和他的能力，并他奇妙的作为，述说给后代听。

5 因为，他在雅各中立法度，在以色列中设律法；是他吩咐我们祖宗要传给子孙的，

6 使将要生的后代子孙可以晓得；他们也要起来告诉他们的子孙，

7 好叫他们仰望神，不忘记神的作为，惟要守他的命令。

8 不要像他们的祖宗，是顽梗悖逆、居心不正之辈，向着神，心不诚实。

今日灵修：

父亲述说神的作为——让信仰成为传给下一代的属灵产业

《诗篇》第78篇是一首回顾历史、教导后代的诗篇。

诗人不只是要以色列百姓记住过去发生的事情，更希望他们从历史中认识神的信实，并且不要重蹈祖先悖逆的覆辙。

对于今天的基督徒父亲来说，这段经文提出一个十分重要的问题：

我们正在把什么传递给下一代？

是对金钱和成功的追求？是面对压力时的焦虑？还是对神的信靠、对真理的敬畏，以及愿意遵行神话语的生命？

让我们从五个方面，思想父亲在信仰传承中的责任。

1. 自己先聆听神的话——父亲不能传递自己不愿领受的真理

诗篇一开始就说：

“我的民哪，你们要留心听我的训诲，侧耳听我口中的话。”（第1节）

在谈到将信仰传给下一代之前，诗人首先呼吁百姓自己认真聆听。

这是非常重要的次序。

我们不能只要求孩子读圣经，自己却长期忽略神的话语。

不能只告诉孩子要祷告，自己面对困难时，却从来不愿意来到神面前。

也不能只教导孩子诚实、谦卑、饶恕，自己却在家庭中经常发怒、说谎或拒绝认错。

弟兄们，孩子不仅听我们说什么，也会观察我们怎样生活。

当父亲每天忙于工作和事务，却愿意留出时间亲近神，孩子会渐渐看见信仰在家庭中的重要位置。

当父亲犯错以后，愿意向妻子和孩子道歉，孩子会认识到，谦卑和悔改不是软弱，而是敬畏神的表现。

当父亲遇到困难，仍然选择祷告、寻求神的带领，孩子也会学习如何在不确定的环境中信靠主。

这并不是说父亲必须成为一个完美的基督徒，才有资格教导儿女。

事实上，我们每个人都有软弱，也会有失败。

真正重要的是，当我们跌倒时，是否愿意重新回到神面前。

弟兄们，属灵的父亲不一定拥有所有问题的答案，但他应当愿意带着孩子，一起回到神的话语中寻找答案。

2. 不隐藏神的作为——让孩子听见你真实的信仰见证

第4节说：

“我们不将这些事向他们的子孙隐瞒。”

这是一句充满责任感的宣告。

诗人知道，如果上一代不主动述说神的作为，下一代就可能逐渐忘记神曾经怎样带领祂的百姓。

今天的家庭也面临类似的挑战。

我们可能经常和孩子谈论学校成绩、工作选择、金钱管理和未来计划，却很少主动谈起神在我们生命中的作为。

弟兄们，你是否曾经向孩子分享过，自己为什么相信耶稣？

有没有告诉他们，神曾经如何帮助你度过人生中的困难？

有没有分享过，当你面对失业、疾病、家庭压力或重大决定时，怎样在祷告中经历神的安慰与引导？

这些真实的生命经历，常常比抽象的教导更容易留在孩子心里。

例如，你可以告诉孩子：

“爸爸年轻的时候，也曾经非常害怕未来，但神借着祂的话语帮助我继续往前走。”

或者：

“我们家曾经经历过一段艰难的日子，虽然事情没有立刻改善，但神一直赐给我们力量。”

甚至可以诚实地说：

“有一次爸爸作了错误的决定，后来我向神认罪，也学习向受伤的人道歉。”

这样的见证不需要夸大，也不需要把每件好事都描述为神迹。

真实、诚恳地讲述神的恩典，比刻意营造一个从不失败的信仰形象更有力量。

当然，我们也要避免给孩子一种错误印象，以为信主之后，人生就不会有困难。

圣经中的神，并没有应许我们永远不经历风浪。

但祂应许与属祂的人同在。

弟兄们，不要让神在你生命中真实的作为，只停留在自己的记忆里。把这些见证分享出来，让下一代也有机会认识祂的信实。

3. 信仰需要一代一代传递——不要把属灵教育完全交给教会

第5-6节提醒我们，神吩咐以色列人的祖宗，将祂的话语告诉自己的子孙。

而这些子孙长大以后，又要继续告诉他们的孩子。

这是一个跨越世代的使命。

今天，教会的主日学、青年团契和儿童事工，对孩子的属灵成长十分重要。

我们应该感谢那些忠心教导下一代的牧者和同工。

但父母不能因此认为，孩子的信仰教育完全是教会的责任。

弟兄们，孩子可能每周只在教会参加几个小时的聚会，却每天都在家里观察我们的生活。

家庭是他们学习如何信靠神、如何待人、如何面对困难的重要地方。

信仰传承并不一定需要复杂的课程，或每天安排很长的家庭敬拜。

有时候，简单而持续的习惯，就能带来长远的影响。

例如，吃饭前带领家人一起感谢神。

睡觉前，花几分钟为孩子当天遇到的困难祷告。

当孩子问起信仰问题时，认真回答，而不是因为忙碌而随意敷衍。

在家庭遇到重要决定时，让孩子知道，我们愿意一起寻求神的智慧。

当孩子长大以后，也可以鼓励他们自己读经、祷告、思想和提问，而不是只接受父母的结论。

信仰传承不是要求孩子复制父母的所有习惯和观点。

它更重要的目标，是帮助孩子逐渐建立自己与神真实的关系。

对于那些孩子已经长大，甚至暂时远离教会的父亲，也不要因此失去盼望。

我们不能替成年儿女作出信仰决定，但仍然可以用爱、祷告、尊重和真实的生命见证继续关怀他们。

父亲的责任不是控制孩子一生的选择，而是在神所赐的机会中，忠心把真理和恩典放在他们面前。

4. 传承信仰的目标——不是只有圣经知识，而是真正仰望神

第7节清楚说明，为什么要将神的作为传给后代：

“好叫他们仰望神，不忘记神的作为，惟要守他的命令。”

这节经文提出三个重要目标：

仰望神、不忘记神的作为、遵守祂的命令。

这让我们明白，信仰传承不仅仅是知识的传递。

一个孩子可能熟悉许多圣经人物，能够背诵经文，也知道教会生活的各种规矩。

但这些知识本身，并不自动代表他已经拥有真实的信心。

弟兄们，我们当然希望孩子认识圣经。

但比记住多少圣经故事更重要的，是他们是否逐渐认识圣经所启示的神。

当他们害怕时，是否愿意向神祷告？

当他们面对诱惑时，是否愿意按照神的话语作出选择？

当他们做错事情时，是否知道可以认罪悔改，寻求神的赦免？

当他们取得成绩或得到祝福时，是否懂得感谢神，而不是只夸耀自己？

这才是信仰教育真正需要关注的方向。

父亲不能强迫孩子产生真正的信心。

信心不是通过命令或压力就能够制造出来的。

我们可以教导、鼓励、陪伴，也可以为孩子祷告，但最终，每个孩子都需要亲自回应神。

因此，我们应当避免只用外在表现衡量孩子的属灵生命。

不要只是问：“今天背了多少节经文？”

也可以问：“今天有什么事情，让你觉得需要神的帮助？”

不要只责备孩子为什么没有祷告。

也可以分享：“爸爸最近也有一件事情正在祷告，我们可以一起为这件事向神祈求。”

这样的交流，让信仰不再只是家庭里的要求，而逐渐成为可以真实经历的生命关系。

属灵传承的目的，不是培养只会重复父母信仰语言的孩子，而是帮助下一代亲自认识神，学会一生仰望祂。

5. 不要重蹈祖先的错误——用真实而谦卑的生命影响下一代

第8节提出一个严肃的提醒：

“不要像他们的祖宗，是顽梗悖逆、居心不正之辈，向着神，心不诚实。”

在以色列的历史中，神曾多次施行奇妙的拯救和供应。

然而，百姓却屡次忘记祂的恩典，转向抱怨、不信和悖逆。

诗人希望下一代不要重复这些错误。

弟兄们，这个提醒也值得我们认真思想。

有时候，我们担心孩子将来会离开信仰，却忽略自己现在是否活出了真实的信仰榜样。

如果父亲在教会中热心服事，回到家却经常用言语伤害家人，孩子可能会对信仰产生困惑。

如果我们不断要求孩子诚实，自己却习惯为了利益说谎，孩子就可能怀疑我们所教导的真理。

如果我们告诉孩子要爱人，却长期对别人充满轻视和怨恨，他们也可能难以理解什么是真正的基督徒之爱。

这不是说，孩子未来所有的属灵选择，都由父亲负责。

每个人都需要为自己的决定承担责任。

但作为父亲，我们确实需要认真看待自己的生命榜样。

弟兄们，当我们发现自己过去做得不够好时，不必停留在自责中。

神的恩典使我们能够重新开始。

也许你过去很少陪伴孩子读圣经。

也许你不习惯与家人一起祷告。

也许你曾经因为严厉的言语，让孩子不愿意与你谈论信仰。

今天，你仍然可以向神寻求改变。

可以从一次真诚的交谈开始。

可以向孩子承认自己过去的不足。

也可以告诉他们，你希望从现在开始，更认真地与他们一起认识神。

对于尚未成为父亲的弟兄，这段经文也提醒我们，要预备自己成为能够影响下一代的人。

即使没有自己的孩子，我们仍然可以在教会、家庭和社区中，成为年轻人的属灵榜样。

一个关怀青少年的弟兄，一位耐心教导主日学的老师，或一位愿意陪伴年轻信徒成长的属灵长辈，都可能在下一代的生命中留下深远的影响。

弟兄们，真正的信仰传承，不只是告诉孩子过去发生了什么。

更是让他们从我们今天的生活中，看见神的真理仍然真实、有力量，也值得一生信靠。

我们无法替下一代走完人生的道路，但可以忠心地把他们指向那位永远信实、永不改变的神。

🎵 回应诗歌 ： 

结束祷告 🙏

亲爱的天父，世世代代信实不变的主：

今天，我们怀着感恩的心来到祢面前。感谢祢借着《诗篇》第78篇提醒我们，祢的恩典与奇妙作为，不应只停留在一代人的记忆里，而应当一代又一代地述说下去。祢曾经怎样带领、供应、拯救和管教祢的百姓，今天仍然是我们认识祢信实与慈爱的宝贵见证。

天父，求祢帮助我们成为真正敬畏祢的男人。我们常常忙于工作、家庭责任和生活中的各种需要，愿意为孩子提供更好的教育和物质条件，却容易忽略他们属灵生命的成长。求祢赦免我们的疏忽，让我们重新明白，帮助下一代认识祢，是祢托付给我们的重要责任。

主啊，求祢特别祝福每一位作父亲的弟兄。愿我们不只是要求孩子读经、祷告和遵行真理，更愿意自己先认真聆听祢的话语。帮助我们在家庭中活出诚实、谦卑、忍耐和爱心。当我们犯错时，赐给我们勇气承认错误；当我们面对困难时，帮助我们以祷告回应；当我们经历恩典时，让我们不忘记向孩子述说祢的信实。

天父，我们把下一代交托在祢手中。无论他们现在年幼，正在成长，还是已经离开家庭、独立面对人生，愿祢的话语继续在他们心里工作。求祢在他们面对诱惑时赐下智慧，在他们感到迷茫时赐下亮光，在他们经历失败时使他们记得祢的恩典。帮助他们不只是知道圣经的故事，更能亲自认识祢、仰望祢，并甘心遵行祢的道路。

主啊，我们也特别纪念那些为成年儿女的信仰忧心的父亲。有些孩子已经很少读经祷告，有些渐渐远离教会，也有些正在经历信仰上的疑惑。求祢赐给父亲们忍耐和盼望，让我们不以责备和压力代替爱，而是继续用真实的生命、温柔的关怀和恒切的祷告，将孩子带到祢面前。

我们也为教会中的主日学老师、青少年事工同工、牧者和属灵长辈祷告。求祢赐给他们智慧、耐心与爱心，使他们忠心传讲祢的话语，帮助年轻一代在真理中扎根。愿我们的家庭与教会彼此配搭，一同培育敬畏祢、爱人如己、愿意遵行祢旨意的下一代。

天父，也求祢使用那些尚未成为父亲，或没有自己孩子的弟兄。让他们同样能够成为年轻人的祝福，以正直的品格、真实的见证和关怀的行动，影响身边的人。

主啊，愿我们不只是把知识、财富和经验留给下一代，更能够把对祢的敬畏、对真理的热爱和对祢信实的见证传递下去。

愿我们的孩子，以及将来的子孙，都有机会认识祢、仰望祢，述说祢奇妙的作为，使祢的名在世世代代中得着荣耀。

奉主耶稣基督的圣名祷告，阿们！